Psychologie de l'enfant et de l'adulte
- Théorie de la connaissance
- Stades de développement de l’enfant
- Etapes de la biographie
- Constitution physique, psychique et spirituelle de l’être humain
- Tempéraments
- Les sens
- Troubles du développement
- La posture du pédagogue en situation professionnelle
Méthode et pratique de la pédagogie
- Introduction à l’approche pédagogique de la pédagogie Steiner-Waldorf
- Les rythmes des saisons et les fêtes de l’année
Histoire du monde et évolution de la conscience
- Histoire des civilisations
- Histoire de l’art
Travail avec Alain Findeli pour les étudiants de l’année I, novembre 2015 durants ses cours sur l’histoire de la civilisation
Pédagogie et questions sociales
- Les différentes pédagogies
- Pédagogies et questions sociales
- Collaboration et relations humaines
Ariane Vitalis signe son livre « Les Créatifs culturels », suite à son intervention en année I en mai 2017
Connaissance de la nature
- L’approche goethéenne de la nature
- Botanique/Métamorphose des plantes
Cours de botanique en année I avec René Becker dans le jardin de l’école Steiner-Waldorf au Château de Brantes à Sorgues, mai 2017
Cours de botanique avec René Becker Avril 2016 pour les étudiants de l’année I et les étudiants du D.U.
Activités artistiques
- Peinture
- Dessin
- Modelage
- Chant choral
- Eurythmie
- Musique
Cours d’eurythmie avec Friederike Cousquer; année II, option Petite enfance, février 2018
Stages et travail personnel
- 2 semaines de stages d’observation en école ou maternelle/jardin d’enfants
- Travaux de recherches et exposés sur les thèmes des cours
- Etudes de livres
Pour le détail des programmes et des renseignements pratiques :