Psychologie de l'enfant et de l'adulte

  • Théorie de la connaissance
  • Stades de développement de l’enfant
  • Etapes de la biographie
  • Constitution physique, psychique et spirituelle de l’être humain
  • Tempéraments
  • Les sens
  • Troubles du développement
  • La posture du pédagogue en situation professionnelle

Méthode et pratique de la pédagogie

  • Introduction à l’approche pédagogique de la pédagogie Steiner-Waldorf
  • Les rythmes des saisons et les fêtes de l’année

Histoire du monde et évolution de la conscience

  • Histoire des civilisations
  • Histoire de l’art

    Travail avec Alain Findeli pour les étudiants de l’année I, novembre 2015 durants ses cours sur l’histoire de la civilisation

 

Pédagogie et questions sociales

  • Les différentes pédagogies
  • Pédagogies et questions sociales
  • Collaboration et relations humaines

 

Ariane Vitalis signe son livre « Les Créatifs culturels », suite à son intervention en année I en mai 2017

Connaissance de la nature

  • L’approche goethéenne de la nature
  • Botanique/Métamorphose des plantes

    Cours de botanique en année I avec René Becker dans le jardin de l’école Steiner-Waldorf au Château de Brantes à Sorgues, mai 2017

Cours de botanique avec René Becker Avril 2016 pour les étudiants de l'année I

Cours de botanique avec René Becker Avril 2016 pour les étudiants de l’année I et les étudiants du D.U.

Activités artistiques

  • Peinture
  • Dessin
  • Modelage
  • Chant choral
  • Eurythmie
  • Musique

 

 

 

Cours d’eurythmie avec Friederike Cousquer; année II, option Petite enfance, février 2018

Stages et travail personnel

  • 2 semaines de stages d’observation en école ou maternelle/jardin d’enfants
  • Travaux de recherches et exposés sur les thèmes des cours
  • Etudes de livres

Pour le détail des programmes et des renseignements pratiques :